LA CREATIVIDAD
Es difícil definir este rasgo que combina los efectos de las capacidades cognitivas con otros de naturaleza temperamental y caracterial. Es una capacidad para producir originales y nuevas ideas, objetos, conductas. Las tres características principales de las respuestas creativas son la espontaneidad, la calidad de las mismas y su originalidad.
Los
sujetos creativos se caracterizan, en general, por ser poco convencionales; son
perspicaces, flexibles, persistentes, valientes, espontáneos, independientes,
animosos y poseen gusto estético e imaginación. La creatividad es una capacidad
que se mantiene estable en los sujetos que la poseen y que se generaliza a
todos los ámbitos en los que se desenvuelve la persona creativa.
La creatividad se relaciona con la inteligencia, pero no de manera lineal (a mayor inteligencia mayor creatividad y a menor inteligencia menor creatividad). Lo que muestran algunos estudios es que tener una buena inteligencia no conlleva ser creativo, aunque una creatividad alta presupone generalmente una inteligencia superior a la media. Por lo tanto, para ser creativo es necesario ser inteligente y no para ser inteligente es necesario que uno sea creativo.
Otros autores contradicen esta
relación entre inteligencia y creatividad, estableciendo que se realizan
actividades creativas en función del grado de seguridad y confianza social.
Para otros autores las personas son creativas dependiendo de una combinación
entre atributos de personalidad, de inteligencia y de los estilos
cognitivos.
Entre los atributos de personalidad necesarios para ser creativo
tendríamos: La tolerancia a la ambigüedad, la persistencia para superar los
obstáculos, las ganas de crecer, el saber arriesgarse, la valentía, la
motivación, el coraje y el ánimo. Otras además que diferenciarían a los
creativos de los menos creativos serían: la devoción al trabajo, la
independencia de pensamiento y acción y el impulso u motivación por la
originalidad y flexibilidad.
Otras características de
personalidad asociadas a personas creativas no siempre son socialmente
deseables, como la tendencia a la desinhibición, y algunas entran incluso en la
categoría de psicopatológicas. Se puede destacar la variación de los estados de
ánimo y los cambios en los niveles de actividad. Es por ello que frecuentemente
se ha relacionado la creatividad con algunos trastornos, incluso psicóticos.
Por otro lado, la relación entre estrés
y creatividad puede ser inversamente positiva. Así, el estrés puede ser un buen
aliado de la creatividad, si se trata de un estrés moderado y motivante para la
resolución de un problema, y a su vez el desarrollo de la creatividad es una
medida preventiva para el estrés, ya que la creatividad hace
la vida más llevadera y más libre de estrés. Da igual la profesión que tengas y
el nivel de estudios, si consigues desarrollar la creatividad será un buen
apoyo para que resolver tus problemas de la vida cotidiana.
Es importante tener la potencialidad de ser creativos, pero también es cierto que determinadas situaciones, experiencias, incluso profesiones motivan y estimulan el desarrollo de la creatividad y otras que cuanto menos la inhiben. Los creativos pueden encontrar antes soluciones a los problemas por esa capacidad de crear en este caso una solución original y novedosa. El que es menos creativo siempre usara las respuestas conocidas y esto puede hacer que sea menos eficaz, sobre todo en determinadas situaciones o profesiones.
La necesidad de innovar, cambiar y actualizar, es una realidad de interés para el futuro, por lo que potenciar la creatividad debería ser un objetivo educativo tanto para los padres como para los sitemas educativos.
Es importante tener la potencialidad de ser creativos, pero también es cierto que determinadas situaciones, experiencias, incluso profesiones motivan y estimulan el desarrollo de la creatividad y otras que cuanto menos la inhiben. Los creativos pueden encontrar antes soluciones a los problemas por esa capacidad de crear en este caso una solución original y novedosa. El que es menos creativo siempre usara las respuestas conocidas y esto puede hacer que sea menos eficaz, sobre todo en determinadas situaciones o profesiones.
La necesidad de innovar, cambiar y actualizar, es una realidad de interés para el futuro, por lo que potenciar la creatividad debería ser un objetivo educativo tanto para los padres como para los sitemas educativos.
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